WARSZTATY DLA AMBASADORÓW SZKÓŁ PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO

W miniony poniedziałek 25.01.2021 roku trzy członkinie szkolnej grupy EPAS miały możliwość udziału w warsztatach zorganizowanych dla młodszych ambasadorów szkół Parlamentu Europejskiego. Oto relacja z tego wydarzenia:

Na samym początku spotkania podzieliliśmy się na trzyosobowe pokoje i pokrótce się sobie przedstawiliśmy. Pomimo tego, że każdy miał inne zainteresowania, dogadywaliśmy się i nie przeszkadzało nam to w kontakcie. Kiedy przyszła pora na pierwsze zadanie, nikt z mojej grupy nie wiedział co i jak mamy zrobić, ale bardzo szybko rozdzieliliśmy obowiązki i dzięki współpracy stworzyliśmy rozbudowany wizerunek wymarzonej Unii Uuropejskiej za 9 lat. Każdy z nas coś opowiedział o projekcie. Pozostałe grupy także przedstawiły wyniki swoich działań. Wszystkie grupy zgodnie stwierdziły, że należy zająć się w przyszłości, a najlepiej już od dziś – ekologią i naszym środowiskiem. Było też wiele wypowiedzi o tolerancji, otwartości i jedności jak również o szacunku dla tradycji każdego z państw członkowskich UE. {nomultithumb}

Przedyskutowaliśmy dzięki temu ważne i jakże aktualne tematy takie jak rozwój technologii w celu ułatwienia pracy zdalnej przy jak najmniejszych stratach, przyszłość edukacji czyli czego powinno się uczyć w szkołach i szkodliwość ruchów antyunijnych.

Po 15- minutowej przerwie wzięliśmy udział w „kole fortuny”, które losowo wybrało dla nas kilka ciekawych pytań. Przykładowo: „Z oferty jakich instytucji publicznych korzystamy?” Czy też „O czym marzą młodzi ludzie?” oraz „Jak wygląda sytuacja młodych ludzi mieszkających w twojej okolicy?” Przy okazji omawiania trzeciego z wymienionych pytań poruszyliśmy temat różnic dostępu do różnych form rozrywki dla młodzieży wiejskiej i miejskiej.

Następnie znów podzieliliśmy się na grupy, tym razem w innym składzie i dyskutowaliśmy o tym, jakie wartości są dla nas najważniejsze. O dziwo – wszystkie grupy były ze sobą zgodne co do najważniejszej wartości jaką jest dbanie o zdrowie psychiczne i dobrobyt mieszkańców. Co do pozostałych miejsc również mogliśmy się zgodzić. Padły hasła: równości wszystkich płci i orientacji i pomocy młodzieży z terenów wiejskich.

Po dyskusji, ponownie zostaliśmy podzieleni na grupy. Tym razem nasze zadanie polegało na tym, by pogrupować podane programy bądź konkursy związane z Unią Europejską na trzy kategorie. Tymi kategoriami były kolejno:
-działania w których wzięliśmy udział;
-działania, o których słyszeliśmy, lecz nie braliśmy w nich udziału;
-programy/konkursy, o których wcale nie słyszeliśmy do tej pory.

Okazało się, że o wielu programach nie dane nam było jeszcze usłyszeć, ale dzięki tym warsztatom mogliśmy się dowiedzieć na czym one polagają.
Te programy to: Erasmus+, Europejska Nagroda dla Młodzieży, Euroscola, Konkurs Discover EU, Wolontariat Europejski, wspolnie.eu, Eurodesk, European Youth Event, Youth Wiki, Europejski Portal Młodzieżowy, Europejski Korpus Solidarności, EU and ME.

Na sam koniec spotkania podsumowaliśmy wnioski z warsztatów i podzieliliśmy się wrażeniami i odczuciami po tym wydarzeniu. Wszyscy byli mile zaskoczeni jak szybko i przyjemnie upłynęły te trzy i pół godziny. Z niecierpliwością czekamy na kolejne spotkania w ramach projektu EPAS.

Członkinie szkolnej grupy EPAS: Patrycja Franczyk, Maja Cielecka, Marcelina Senger.