Z nauką za PAN brat, czyli kolejna odsłona Dolnośląskiego Festiwalu Nauki

W środę 21 września grupa uczniów z klasy 2c (medycznej) wzięła udział w XIX Dolnośląskim Festiwalu Nauki. Oto co mówią o festiwalu sami organizatorzy: „Jest adresowany do wszystkich interesujących się nauką, kulturą, sztuką, ciekawymi zjawiskami otaczającego nas świata(…). W atrakcyjnej, zrozumiałej dla przeciętnego odbiorcy formie staramy się prezentować osiągnięcia nauki we wszystkich dziedzinach wiedzy. W naszych zamierzeniach Festiwal Nauki ma być wielką „pigułką edukacyjną” – w krótkim czasie można wysłuchać ciekawych wykładów, brać udział w dyskusjach z uczonymi, zwiedzać na co dzień niedostępne laboratoria i warsztaty badawcze przyrodników, lekarzy, inżynierów, humanistów i artystów.”

Grupa młodzieży z naszego liceum uczestniczyła w trzech wykładach zorganizowanych przez Instytut Immunologii i Terapii Doświadczalnej im. Ludwika Hirszfelda Polskiej Akademii Nauk. Były to: „Historia zapisana w genach”, „DNA-magiczne litery”, „Granice transplantologii w aspekcie medycznym, etycznym i społecznym”.

Uczniowie powtórzyli i poszerzyli wiedzę dotyczącą szerokich możliwości wykorzystania badań DNA w medycynie, kryminalistyce i biotechnologii. Poznali genetyczne dowody na pochodzenie gatunku ludzkiego. Poszukiwali odpowiedzi na pytania z zakresu antropologii (Ile w nas z neandertalczyka?). Naukowe rozważania dotyczące polskiej transplantologii wprowadziły słuchaczy w problematyką tej dziedziny.

Możliwości dzisiejszej medycyny, takie jak przeszczepianie narządów i tkanek, oszczędzają wiele istnień ludzkich i przywracają im podstawowe funkcje życiowe. Niestety pomimo wielkich postępów w dziedzinie transplantologii i wzrastającej świadomości ratowania ludzkiego życia – liczba osób oczekujących na przeszczep nadal jest wysoka. Kwestia oddania własnych narządów po śmierci ciągle budzi ogromne obawy. Poruszono więc aspekty przeszczepów rodzinnych, przeszczepów od dawców niespokrewnionych i przyszłości przeszczepów tzw. krzyżowych i łańcuchowych. Poruszane trudne społecznie tematy z pewnością pojawią się jeszcze na godzinach wychowawczych.